为了深化遵循全国教代会精力，执行我校“育人无墙，处处讲堂”的办学理念，持续推动我校素质教育开展，上一年由校园程向军校长为孩子们规划了奖状。本年为了更大地鼓励孩子们，发挥家庭和校园的合力效果，我校于1月2日至11日面向整体家长搜集了本年期末学生奖状。告诉宣布后，家长们热心参与到了这项活动中。

  从搜集之日起到日期截止，收到多幅家长为孩子规划的奖状，这些奖状规划异乎寻常、方式新颖。

  经过校园校委会仔细评论，公平评选，最终五三班李嘉琪同学的家长杨小宁同志规划的奖状，取得特等奖，该奖状主题鲜明，表现了我校的“抱负教育”中心和校训“健康、高兴、才智、立异、道德、技术”。此奖状将作为本学期我校学生期末奖状。

  该奖状的规划目的是：此著作由赤色、黄色和绿色调配而成。赤色代表热心，生动，张扬，色感温暖，性情刚烈而外向；黄色是代表光芒和期望的色彩，是性情上的愉快，亦是正能量的色彩；绿色是植物的色彩，在中国文化中还有生命的意义，可代表健康、天然、生态、环保等；上面的小花朵代表着学生是祖国的花朵、未来；左下角卡通人物代表着孩子的天真烂漫、生动可爱的性情特点。

  左下边有七枚印章图画，分别是“健康”，代表孩子具有健康的体魄；“高兴”代表孩子童真的夸姣；“才智”代表孩子优异的成果；“立异”代表孩子共同的思想；“道德”代表孩子杰出的道德；“技术”代表孩子高明的身手；这六个图画代表的是校园的校训。“抱负”代表孩子们假如各方面都优异，就会成为抱负学生。以此凸显校园旨在寻找抱负教育，让每个孩子成为抱负学生。

  这次征稿活动还评出了四个一等奖，分别是四一班黄浩钊同学的家长王丽、五二班王晨鑫同学的家长索永艳、六一班王倍鸣同学的王金艳、六二班张静敏同学的家长张宝生。

  经过这次活动，可以精确的看出我校家长对校园作业的支撑和热心参与的热心，也折射出家长的潜能是无限的。信任孩子们取得家长规划的奖状，一定会愈加尽力学习的。