校园安全管理培训心得

发表时间: 2024-05-27 作者: 培训

  为了有效提升校园安全管理能力,创建平安和谐校园环境。提升校园安全管理工作水平以及学校应对突发事件的能力,切实保障学校安全稳定。根据毕节市教育局、威宁县教科局工作安排,2023年2月3日,我在威宁县第九中学,参加了“强化安全责任,保障平安校园”培训。通过肖赟校长的精心分享,让我受益匪浅。

  本次培训,肖校长围绕校园安全工作,从十二个方面做全方位、多角度讲解。他重点强调,学校安全工作,是社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它必然的联系到青少年学生的健康成长,关系到千万个家庭的安宁与社会的稳定。因此,校园安全,慢慢的变成了社会各界关注的热点,成为家长共同的期盼,成为学校工作的方向标。结合学校安全工作实际,我觉得校园安全工作,离不开以下几个环节:

  安全第一,预防为主,既强调了安全的重要性,又强调了预防的保障作用。预先准备、临阵不乱。诗经中有一篇标题为“鸱鸮”的诗,描写一只失去了自己小孩的母鸟,仍然在辛勤的筑巢,其中有几句诗:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。今此下民,或敢侮予!”意思是说:趁着天还没有下雨的时候,赶快用桑根的皮把鸟巢的空隙缠紧,只有把巢坚固了,才不怕人的侵害。 未雨绸缪由此产生,意思是说做所有的事情都应该事先准备,以免临时手忙脚乱。

  学校安全教育依然如此,必须防范于未然。必须建立健全各类应急预案,全面完善消防、交通、防溺水、食物中毒、自然灾害等重大突发事故的应急预案。在紧急状况下,要确保领导到位,职责明确,部门负责,减少损失。同时,随着农村学校营养餐计划的实施,切实加强食品卫生安全管理、成为当前安全工作的当务之急,落实监管措施,时时事事管理到位,才能确保不发生食品安全事故。

  所谓的制,就是制度、原则。中国自古有“不以规矩不能成方圆”说法。意在说明规和矩在辅助画圆中的作用。人的生活、学习行为,也离不开制度与原则的束缚和制约。人都是渴望自由的,但自由又必须有一定的范围,超出原则的自由,就是放荡不羁了。学校的安全教育管理,就必须完善各类制度。制定各类切实可行的制度,用来辅助孩子的健康成长。制度的建立,就应该坚持结合实际,总结经验,明确责任,确保制度的实用性和有效性。坚决杜绝把制度建起、挂在墙上,作为装饰的伪装行为。

  学校安全工作机制的建设,就必须明确学校校长是安全工作的第一责任人,明确谁主管、谁负责的“一岗双责”安全责任制;坚持精细长效管理,确保抓实做细,不断研究管理中出现的新问题,解决新情况;强化认识,增强安全教育工作的责任感和使命感,深入开展各类安全教育工作。使制度起到应有的作用。

  一个机构完善,制度健全的组织。如果不去有序开展工作,将工作落实到位,将排查、检查落实清楚。那制度、方案就成了一纸空文,毫无意义;制度是死的制度,但我们要把它活用来管理活的人。用它来推动一个机构的有效运转。那在机构正常运作的同时,我们就必须要精心“保养”。察觉问题,将问题消灭在萌芽状态。

  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。很多细小的东西,任其发展,都会健康强大起来,很多看似小毛病的微不足道的小病,任其发展不治疗,最终会要了人的性命。 先秦·韩非《韩非子·喻老》中的一句话:千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。无独有偶的是:临近黄河岸畔有一片村庄,为避免水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天有个老农偶尔发现蚂蚁巢一下子猛增了许多。老农心想这些蚂蚁巢究竟会不可能影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听了不以为然地说:那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河里的水猛涨起来,开始咆哮的河水从蚂蚁巢渗透出来,继而喷射,终于堤决人淹。故事告诉我们的道理很明显,凡事不在细微处治理,就会酿成大祸。

  学校是育人的基地,是孩子成长的摇篮。学生的成长离不开学校的培育,离不开老师的呵护,离不开家长的叮嘱。因此安全的教育环境,必然是学校、教师、家长的共同愿望,必然是理想的追求,必然是理性的思考,必然是全身心的付出。因此,建立安全风险隐患排查整治工作制度。将安全风险隐患排查整治工作制度化、科学化、常态化。建立隐患排查台账,依照“发现一处隐患,解决一个问题、避免一件事故”的整治方针。从细微着手,制度与治理相结合,避免引发其它的问题。

  宣,就是宣传。宣传的教育意义是深远的。良好的宣传,犹如春风化雨,能达到润物无声的作用。学校安全教育,更离不开宣传,多渠道、多形式、有明确的目的性的进行宣传。将安全教育纳入期初学校工作规划,把安全教育同校园文化建设、学校教育渗透法制教育、以及预防青少年违法犯罪结合起来,充分的利用课堂教育、专题讲座、主题班会、整合学校宣传资源,对师生进行自护、自救、防灾、逃生为主题的安全教育活动,将安全管理与校园文化充分融合,在校内彰显浓厚的安全文化氛围,营造增强师生安全意识的育人环境。

  其次,安全宣传,应适时进行,点滴闪光。所谓的适时,就是在适当的场合,适当的地方,适当的时间宣传适当的内容。让宣传不碍眼,让广大师生容易在赏心悦目之中记住、记牢,

  农村学校的安全宣传,更应结合学校学生的年龄结构,地域环境,季节变化进行。每月都开展有明确的目的性的教育活动,1月消防安全教育;3月食品安全教育;4月火灾预防教育;5月交通安全教育,自然灾害演练;6月防溺水和禁毒教育;7月防洪、防雷等自然灾害教育;9月预防流行病教育;11月防冻、防煤气教育;12月道路交互与通行安全教育。实时教育、时时演练,既教会了师生的安全知识,又提高了师生的安全防范能力。

  送,就是报送,向上级报送学校开展工作的详细情况;向家长报送学生在学校安全健康的喜悦信息;向社会报送学校安全教育促进社会和谐发展的助推作用;向同事报送共同并肩取得的硕果。在各类的信息报送之中,向上级主管部门的报送是特别的重要的。尤其是重要活动及关键文件精神的传达开展情况。上报必须及时。学校必须建立安全信息上报制度和责任追究制度。一旦学校发生安全稳定事故,要在第一时间及时逐级上报及时开展善后处理工作。对瞒报、迟报、漏报的要追究责任人责任。总之,信息的报送,要形成制度化,有事报是事,无事报平安。

  安全、是一个永恒的话题。其是在今天这个物欲横流,社会快速的提升,人才竞争激烈的环境之中;尤其是在今天医患矛盾凸显,城管与小贩矛盾加剧,家长与教师矛盾呈现的现实面前,创建平安校园,确保师生安全,是学校教育工作顺利推进,健康发展的重要保障。随着经济社会的发展,各类治安问题相互交织,学校及周边安全形势错综复杂,学校安全管理也面临新的挑战。安全工作,刻不容缓。

  一句话,学生安全了,家长放心,学校安心,学生开心,社会关心。换句话说,什么样的育人环境,就会培育出什么样的人才。犹如轻松的音乐让人陶醉,火爆的音乐充满激情。只有全面打造健康、和谐、舒适的自然环境,才能培育出杰出、感恩的健康人才。只有道法自然,才能营造质量过硬、环境和谐、家长满意、社会认可的安全校园。

  教育就是不完美的人带着不完美的人向着完美的目标进发的过程。安全教育依然如此,它是一部只有开始,没结束的诗篇。诗的内容很美,却也很残酷。只有我们不停地追求、付出,才能让更多的人听到安全的和谐乐章。

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