升学教育:一个成人教育学习管理机关该如何正确发力?

发表时间: 2024-02-08 作者: 培训

  近些年来,在线教育发展迅猛,是深受创业者热捧的创业方向。与此同时,在加快速度进行发展以及用户高度的普及率背后,在线教育行业的教育质量和服务也随之被提出了更高的要求。其中因其特殊性,成人教育的开展相对于其他赛道类型的教育而言面临着诸多现实困境,因此如何通过多样化的教育手段来满足受众群体的学习需求,是企业得以持续发展的主要的因素之一。

  升学教育作为专注于成人学历提升的互联网教育品牌,深刻认识到了互联网对成人教育教学的创新发展发挥了无法替代的作用,因此早在2015年率先完成了将线下课程向线上转型的工作。成立的十年间,不断打磨精细化教学及服务,以多样化的教育手段出色的教育服务表现,收获了业内外的一致好评。

  作为在线教育头部企业,升学教育一直深耕质量服务板块,专注于通过多样化的教育手段来提高教学质量。由于成人教育所面对的人群大部分为在职人员,在时间及空间的调配上存在一定的局限性,从而造成课程诸多方面的不便。因此升学教育的线上教学服务模式致力于解决所有难点,持续为学员的高效学习而发力。

  首先在教学载体上进行科技赋能。升学教育建立3D演播室,打造直播2.0模式,将三维技术融入教育,从而大幅度的提高了线上授课的用户粘性。引入大数据和人工智能为教育赋能,并自主研发了专业课程学习app——“升学教育”,以科学技术手段为依托对学员的整学习过程来管理,使学员能够将更加有序且高效的完成一整个学习过程。从资讯到知识、从咨询到规划、从课程到方法、从授课到辅导再到最终毕业,实现高效学习一体化。

  接着在教学模式构建学习闭环。以双师教学模式来监督学员学习全进程,整一个完整的过程最大的特点是“双向性”,学员可实时将反馈和诉求及时传递给授课老师,授课教师也可跟踪学员学习状态,还可以根据学员的学习能力和学习情况量身定做学习内容,从而促进讲师团队对课程和教育学生的方式进行持续迭代,提高教学交互性。此外,以翻转课堂、双向直播互动等课堂形式,帮助学员获得个性化的教学服务,解决师生双方时间与空间上的不同步性,推进了学员自主学习的进程。

  最后,在保障教学质量的基础上寓教于乐,主张让学习像游戏一样有趣,也是升学教育学习管理机关所提倡的教学核心。在线教育这种这种云端环境中,要想提高师生的强互的关系,关键之一也在于学生对课堂拥有足够多的兴趣,也就是需要用各种各样的方式去吸引学生,使他们愿意停留且真正喜欢上课堂,这样学生的学习效果才能得到基本的保证。因此升学在研发的学习平台中针对学习这件事设置了关卡,增加趣味性,将枯燥的习题练习游戏化,不再是冰冷冷的刻板说教,而是帮助学员在快乐中习得知识,最大化激发学生的学习热情。

  数字经济浪潮下,社会各界对于在线教育行业提出了更高的要求,但教学品质始终是保障发展的前提,企业应该逐步的提升教育品质和服务的品质,给消费者以更好的产品体验。而在线教育的未来也必将向着更具个性化、更高效的方向进发,升学教育也在为此持续发力中。

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